子計畫四

多年級教室(multi-grade)的師資專業增能與課程發展協作:偏鄉小校教學創新模式之建構

 

計畫目標

 

 具體而言,本計畫之目的有三:

(一)培訓多年級教室所需之專業師資。

(二)展開多年級學校之課程發展、教學實施與評量實作。

(三)評估多年級學校之運營成效,發展迷你學校運作的有效模式。